香港數學教育學會
Hong Kong Association for Mathematics Education

出版書籍 - 《迎接新世紀：重新檢視香港數學教育 ——蕭文强教授榮休文集》【硬皮精裝】 (2005年)

作者: 黃毅英、梁子傑、鄧美愉

退休時以「數學的傳承 — 井蛙學算四十年」為題作演講，回味過往幾十年徘徊於數學天地教與學之經歷。過了半年後，正值香港數學教育學會成立十週年誌慶，再作「狗尾續狗」之舉，以「井蛙學算四十年（又六個月 ）」為題作另一演講。當時已經聲明，以一介白丁之見，何足道哉？ 然而尤其如此，更貼合平凡而具見親切。十年倏忽過去，再蒙香港數學教育學會及香港數理教育學會之邀，順理成章，以「井蛙學算五十年」為題作演講。十年間井蛙雖無寸進，但期諸後浪，一代超越前一代。


定價：HK$175

 

目錄

1

 共享價值．共享的夢（代序）

黃毅英
2

 Mathematics for Math-haters                                         

Man-Keung SIU
3

 History of Mathematics and Its Relation to Mathematical Education

Fung-Kit SIU and Man-Keung SIU
4

 數學史和數學教育：個人的經驗和看法

蕭文強
5

 從數學奧林匹克談起

蕭文強
6

 教（學）無止境：數學「學養教師」的成長                       

陳鳳潔、黃毅英、蕭文強
7

 我看「大眾數學」

蕭文強
8

 工夫在數外

蕭文強
9

 學證明‧數學意識‧數學文化

張奠宙
10

 數學與思維

歐陽絳
11

 數學觀與數學教育                                        

黃毅英、韓繼偉、王倩婷
12

 數學教育的基本與基本的數學教育：一個需要大家更多探討的問題

陸慶燊
13

 師生互動下的數學概念建構

鄧幹明
14

 初中有向數的教與學：隱喻理論與學養心智的啟思

鄧國俊
15

Invented Strategies versus Standard Algorithms, Creativity Versus Formality

Kin-wah TSANG,Francis
16

 “Order of Operations” and Other Oddities in School Mathematics                

Hung-Hsi WU
17

 初等數論中一個靈活教案

林己玄
18

 Elegant Geometric Construction

Paul YIU
19

 幾何作圖：由歷史傳統作圖技法到現代課堂另頪選擇

黃家樂
20

 The Implications of the Third International Mathematics and Science Study for Mathematics Curriculum Reform in Chinese Communities                                     

Frederick K.S. LEUNG
21

 Solving a Pizza Ratio Problem: Searching for Explanation Why U.S. and Chinese Students Think Differently                                            

Jinfa CAI with Julie McEachen CLARK
22

 Building a Coherent Lesson by Adopting Teaching with Variation: A Case Study of a Shanghai Lesson                                        

Rongjin HUANG and Frederick K.S. LEUNG
23

 中國中小學數學課程的演變

蘇式冬
24

 「雙基」與「雙基教學」：認知的觀點                              

鄭毓信、謝明初
25

 香港小學數學課程文件設計的昨日、今日、明日            

張馮德芳、黃清華、梁佩汶
26

 小學數學教育─ 一道迷惘的路

梁易天
27

 數學課程的理想和現實—先談數學教學，才再談課程改革

鄭振初
28

 由九十年代至廿一世紀之初香港中學數學課程的變化：一個課程發展者的反思

鄧美愉
29

 「附加數學科課程綱要」的誕生

馮德華
30

 Improving Mathematics Teaching and Learning through Effective Classroom Assessment: Experiences and Perspectives from Singapore Schools                                    

Lianghuo FAN
31

 數學開放題評核之研究—以一個租船問題為例

孫旭花、黃毅英、黃家鳴、林智中、羅浩源
32

 數學史：頭盤？主菜？甜品？

梁子傑
33

 從古今翻譯看數學文化交流

洪萬生
34

 融入數學史於數學教學中：個人經驗上的整理

列志佳
35

 拖拖拉拉與估估畫畫的幾何教學

李文生
36

 一些幾何數學的教學軟件

史創立
37

 專題研習與數學學習

羅浩源
38

 培養學生高層次思維能力的智力遊戲

龍德義
39

 Mathematics Education for Gifted Students

On Ki FOK
40

 從「奧林匹克」談起：數學競賽在數學教育的角色…

羅家豪
41

 香港小學數學奧林匹克發展的十年回顧

吳重振
42

 Emotional Responses in Mathematical Problem Solving

Yip Cheung CHAN       
43

 如何理解數學學習困難

陳森泉
44

 營造專業文化的省思—兼談香港數學教育學會住世十年

馮振業
45

 營造「我—您的分享關係」的研究關係之數學教學專業對話

林碧珍
46

 非同步網路教師進修：以「解題研究」碩士班課程為例

梁淑坤
47

 Adapting Mathematics Education to an Evolving Environment 

Tze Leung LAI and Siu Pang YUNG
48

 學習數學：我的回想、感想和理想

陳龍澤
49

 數學緣源數學玄

黃志華
50

 我和數學的故事

蕭浩翀
51

 Mathematics from The Eyes of an Arts Student                          

Constance NGAI
52

 A Road to Mathematics and from Mathematics

Richard C. H. LEE
53

 學習、教育、道德—蕭文強的啟示

程介明
54

 數學‧數學家‧數學教育—訪問蕭先生文強教授              

羅浩源、王倩婷、黃毅英