編輯人語

編輯室

1

從數學家角度看高中數學課程

區國強

3

數學化教學：數型

陳麗萍、馮振業

10

「老師，用『A簿』還是用『B簿』？」

黃毅英

27

Various Methods of Forming a Conjecture for
the Number of Diagonals in an n-sided Convex Polygon

KokMing Lee

37

Enhancing Students’ English Language Proficiency and Mathematical Conceptual Understanding
through Talking Mathematics

Lim Chap Sam

46

如何利用「概念改變」於數學教學

彭可兒

54

乘法概念的一次補底教學

馮仲頤

64

創設問題情境，讓數學課堂充滿生命活力

官林清

71

阿波羅尼奧斯問題的解答（下）

梁子傑

76

新發現一個幾何定理

于志洪

87

大額數字的四節分位讀法

袁　輝

90