數學推理不管在哪一個年級都是重要的，因為數學概念和知識的形成，不單是聽從教師的指示，而是由學童的內在向外發展而獲得的，這向外發展的途徑，最重要的就是推理。推理能夠幫助學童找出解題方法的多樣性，也能延伸他們所學的概念。數學推理應該是一個心智的習慣，並且必須經由各種數學內容持續的運用來發展。正因如此，數學知識如何產生就跟推理有著密不可分的關係。通過是次講座，兩位講者期望與參加者探討數學推理的內涵，並透過一些常規及非常規的小學課堂實例，探討一些可行的數學推理的教學策略。

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